Bu haftanın başından beri, bir buçuk yıl içinde okula gelen çocukların Alman becerileri Bavyera'da gündeme geldi. Bu şekilde, herhangi bir dil eksikliği eğitimden önce erken tepki verebilmelidir. Kültür Bakanlığı'na göre, ülke çapında dil testleri iyi başladı. Ancak, ilk rekor için çok erken olduğunu söyledi.
Mayıs ayının başlarına kadar, on binlerce çocuğun, çocuk arkadaşlık, kısa test uzmanlarının dil becerilerini netleştirdiği sorumlu ilkokullarıyla randevu alıyor. Tarama, günlük bakım merkezlerinin uzun vadeli değerlendirmelerine ve okul giriş sınavına ek olarak tanıtıldı. Çocukların ızgaradan kaymasını engellediği söylenir – örneğin bir anaokulu yeri almadıkları için.
Önceki deneyime göre, çocukların yaklaşık üçte birinin dil desteği var. Bununla birlikte, tüm çocuklar aslında bir test için görünmek zorunda değildir: Ebeveynlerin okulda da sertifika vermesi koşuluyla, yeterli dil becerilerine sahip bir devlet tarafından finanse edilen bir günlük bakım merkezini doğrulayan herkes hariç. Okul tercih eden bir tesisteki veya bir günlük bakım merkezindeki çocuklar da yükümlülükten hariç tutulur.
Maria Wilhelm, Kültür Bakanlığı'ndaki ilkokul bölümünün başkanını, “Amacımız, dil desteği olan her çocuğu belirlememiz ve çocuklara okula başlamak için ihtiyaç duydukları desteği vermemizdir.” Hapert çok dilsel olarak çok dilsel olarak, ebeveynler, çocuğu 240 saatlik Alman dersleri aldığı Almanca entegre bir ön dersle bir günlük bakım merkezine kaydettirmek zorundadır.
Headmistress Bettina Aufhauser bu prosedürü yararlı olarak görüyor. Münih İlköğretim Okulu'na Ravensburger Ring'de başkanlık ediyor ve 500 öğrencisinin yüzde 80'inin göçmen geçmişi var. “Dil, okul bağlamındaki her şeyin anahtarıdır.” Bu basit talimatlarla başlar. “Ayakkabılarınızı çekin, sarı kalemi al” – kim böyle bir şeyi anlamıyorsa, her zaman diğerlerinin arkasında gecikir ve kesinlikle öğretmenin açıklamalarını takip edemez.
Mayıs ayının başlarına kadar, on binlerce çocuğun, çocuk arkadaşlık, kısa test uzmanlarının dil becerilerini netleştirdiği sorumlu ilkokullarıyla randevu alıyor. Tarama, günlük bakım merkezlerinin uzun vadeli değerlendirmelerine ve okul giriş sınavına ek olarak tanıtıldı. Çocukların ızgaradan kaymasını engellediği söylenir – örneğin bir anaokulu yeri almadıkları için.
Önceki deneyime göre, çocukların yaklaşık üçte birinin dil desteği var. Bununla birlikte, tüm çocuklar aslında bir test için görünmek zorunda değildir: Ebeveynlerin okulda da sertifika vermesi koşuluyla, yeterli dil becerilerine sahip bir devlet tarafından finanse edilen bir günlük bakım merkezini doğrulayan herkes hariç. Okul tercih eden bir tesisteki veya bir günlük bakım merkezindeki çocuklar da yükümlülükten hariç tutulur.
Maria Wilhelm, Kültür Bakanlığı'ndaki ilkokul bölümünün başkanını, “Amacımız, dil desteği olan her çocuğu belirlememiz ve çocuklara okula başlamak için ihtiyaç duydukları desteği vermemizdir.” Hapert çok dilsel olarak çok dilsel olarak, ebeveynler, çocuğu 240 saatlik Alman dersleri aldığı Almanca entegre bir ön dersle bir günlük bakım merkezine kaydettirmek zorundadır.
Headmistress Bettina Aufhauser bu prosedürü yararlı olarak görüyor. Münih İlköğretim Okulu'na Ravensburger Ring'de başkanlık ediyor ve 500 öğrencisinin yüzde 80'inin göçmen geçmişi var. “Dil, okul bağlamındaki her şeyin anahtarıdır.” Bu basit talimatlarla başlar. “Ayakkabılarınızı çekin, sarı kalemi al” – kim böyle bir şeyi anlamıyorsa, her zaman diğerlerinin arkasında gecikir ve kesinlikle öğretmenin açıklamalarını takip edemez.